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在新课改的形势下，物理教学如果再理解为“传道、授业、解惑”显然已经不合时宜了。在这个知识爆炸的时代，我们的课堂教学，能够让学生掌握的知识确实很有限。为了能够切实贯彻以人为本的新课改理念，为了能够让学养成终身学习的习惯，为了实现学生的个性发展和全面发展，在物理教学中必须渗透科学方法教育，这是时代的需求，也是我们广大物理教师的历史使命。