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复述课文的训练,一方面可以帮助学生加深对文章内容的理解;另一方面能提高学生的口头表达能力和逻辑思维能力,培养创新意识以及形成良好的语感.复述需要学生将文本中的人物、情节、环境等内容叙述清楚,是学生对语言材料的吸收、内化、整理、表达的过程.在课堂教学过程中老师们都各出奇招,为学生的语言复述奠定基础,笔者将从以下三点具体阐述复述策略的掌握与运用.