我顶着刺骨的寒风回家拿书，为的是看看父亲。
　　院子里落满了树叶，踏在上面沙沙作响。推开门，父亲不在家。厨房里没有任何熟食，只有几颗枯萎的小白菜。卧室里满是烟头，大概很久没有打扫过了。我拿起掃把，将屋子打扫了一遍。
　　父亲还没有回来。我望向窗外，院子里的那棵树依旧挺拔，可是如今的父亲已经显出老态。小时候，父亲是多么的健壮帅气呀。
　　“芸芸，慢点。”
　　“抓紧点，别松手。”
　　同龄的几个小孩都会爬树了，我便缠着父亲，让他教我爬树。父亲用一双有力的大手抱起我，指导我：“双腿盘树，双手抓紧树干……”
　　一阵冷风袭来，吹散了温暖的回忆，只留下残酷的现实。
　　又过了半个小时，父亲还是没有回来。看来今天是等不到父亲了。我收拾好书本，准备返校。
　　自从进城上学后，我就很少在家过夜了。祖父在时，我时常请假回家。祖父去世后，父亲便让我寄居在城里姑姑家，我回家的机会更少了。
　　然而，执念不息，我还是找到了光明正大的借口——拿复习资料。姑姑说我笨，为什么不一次性拿齐所要的书籍，但我很开心，可以将这个借口分若干次用，为的是能多见父亲，哪怕只是看看，不说一句话。
　　我的家距我读书的城市很远，往返一次大约需要五个小时，车费要五六十元。每次回家，父亲都会责备我，说回来一趟既辛苦又浪费钱。有时候，我也觉得自己很败家：五六个小时的车程换取在家待上两三个钟头，与父亲尴尬地聊上七八句话，怎么想都不划算。但我却乐此不疲，因为只有这样，我才能见到父亲。
　　每次回家，我都感觉父亲比上次见到时更老了。他头发花白，脸上爬满皱纹，步履蹒跚，背影落寞。父亲每天早出晚归，为的是让我生活得好些，而我能做的就是找借口回来看看他。
　　父亲从来不和我说他的辛苦，我也没问过，因为不敢问。父亲从不给我提考个好学校的要求，我也没告诉过他我考试的成绩。
　　以前，父亲是我心中的参天大树，我是大树下脆弱的小苗；现在，父亲变成了脆弱的小苗，我只想早点长成一棵大树，为父亲撑起一片天空。
　　又过了二十分钟，等不到父亲了，我必须走了。临走时，我在饭桌上留下了字条：“爸爸，保重身体。”我知道，这是我能让父亲得到的唯一的安慰。
　　出了门，我回头看了一眼老屋，然后转身，上路。
　　（湖南常德市淮阳中学，指导老师：李淑萍）
　　点评
　　小作者回家看望父亲，但事与愿违，父亲不在家。因为父亲不在家，所以能写的内容就比较少。为了弥补内容的不足，小作者运用了两次插叙：第一次是在看到院子里的树后，插叙了小时候父亲教“我”爬树的画面；第二次是准备返校时，插叙了“我”每次回家的情形及对父亲的描写。两次插叙均表现了父亲对“我”的爱和“我”对父亲的爱。可见，插叙不仅丰富了作文的内容，而且使作文的主题更加突出。