【摘 要】
：
为减少安全事故的发生,提高建筑工人作业安全感,故研究作业安全感与不安全行为的关系.首先,选取量表作业安全感及不安全行为相关变量,并基于信任理论、认知理论提出假设;其次
【机 构】
：
西安建筑科技大学资源工程学院,陕西西安,710055
论文部分内容阅读
为减少安全事故的发生,提高建筑工人作业安全感,故研究作业安全感与不安全行为的关系.首先,选取量表作业安全感及不安全行为相关变量,并基于信任理论、认知理论提出假设;其次,对问卷变量进行相关性分析;最后,基于结构方程模型(SEM)构建因果路径解释模型,分析个体属性、作业安全感与不安全行为关系.结果 表明:经济收入以及文化程度与不安全行为关系呈显著负相关;社会信任、组织管理、作业认知三个维度与建筑工人不安全行为存在显著抑制,其中作业认知安全感对不安全行为影响最大.
其他文献
古诗词是中华语言的精华,它年代久远、词句凝练、表象丰富、情韵悠远.对经典高质量的品读,可以极大地提高学生的文学素养和审美情趣.知识的获得是一个主动的过程,学习者不应
摘 要：随着教育体制的不断改革，我国对综合性人才的需求越来越强，这就要求老师在教学方式方面要注重贯彻落实素质教育。由于学生从小缺乏语言环境，基础薄弱，导致学习兴趣低下，学习方法缺乏，因此小学英语老师在教学过程中往往会遇到一些困难。这时，英语老师就需要提高学生的自主学习能力，提高学习效率，比如说利用课前的“5分钟”或者开展课前预习等小活动，激发学生的学习热情，提高学生的课堂参与度与课堂体验感。
在小学教育中,体育是一门深受学生喜爱的学科,尤其是在大力提倡素质教育的时代,无论是老师、学生还是家长,都越来越重视体育教学.游戏同样是备受儿童青睐的活动项目,在体育教