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语文作为人文学科是“美”的综合载体,既有语言美、情感美这些能够直接感受到的美的元素,又有需要教师引导、学生调动想象力的意境美这样的高层次美的元素.因此,在教学中,如何将文中美的元素传达给学生,并让学生感受到美,并积极体验美、享受美、创造美,从而提升学生的审美能力,是值得教师深入探究的课题.
中学语文教学中如何融入审美教育
【摘 要】
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语文作为人文学科是“美”的综合载体,既有语言美、情感美这些能够直接感受到的美的元素,又有需要教师引导、学生调动想象力的意境美这样的高层次美的元素.因此,在教学中,如
【机 构】
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青海省西宁十一中
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年29期
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