【摘 要】
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伴随着新课改的脚步,我走过了不寻常的十年.十年来,我潜心钻研教材,认真研究教法,积极投身教育科研,虽然是一名“老兵”,却与许多年轻人一样,努力地去做着自己的课改梦.rn1.
【机 构】
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安徽省庐江县万山镇明德小学,安徽庐江,231512
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伴随着新课改的脚步,我走过了不寻常的十年.十年来,我潜心钻研教材,认真研究教法,积极投身教育科研,虽然是一名“老兵”,却与许多年轻人一样,努力地去做着自己的课改梦.rn1.我常常在想:语文拥有丰富的语言,音乐拥有动听的曲调,而留给数学教师的却是枯燥的数字,靠什么才能让这些数字“动”起来,把学生吸引注呢?一次偶然的机会,我从一本书上了解了新课改.全新的教学理念深深地吸引着我,至今我还清楚地记得:蹲下身子与孩子说话,走下讲台为孩子上课;要给学生一碗水,教师必须有源源不断的小溪水;成功是成功之母.从那时起,我就暗暗下决心,改变传统“填鸭子”的教学方式,寻找一条能吸引学生“乐学”的教学新途径.
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