【摘 要】
：
通过设计研究改善现有医疗机构的儿童糖尿病康复服务,提出基于同伴教育法的儿童糖尿病认知服务,促进儿童糖尿病患者学习以及实现更好的健康管理。通过调研了解了目前糖尿病患
论文部分内容阅读
通过设计研究改善现有医疗机构的儿童糖尿病康复服务,提出基于同伴教育法的儿童糖尿病认知服务,促进儿童糖尿病患者学习以及实现更好的健康管理。通过调研了解了目前糖尿病患者的主要治疗情况与心理健康状况,结合协同设计的方法,与医疗机构的专家、患者等共同分析提供儿童糖尿病健康服务的医疗机构、糖尿病患者及其家属的主要痛点及需求,改善服务。通过协同设计,最终提出基于同伴教育法的儿童糖尿病夏令营活动,提升提升糖尿病患儿的心理素质,增强其自信心,倡导健康的生活方式及饮食习惯。在协同设计改善服务的过程中,发挥协同参与的各方专长
其他文献
胃轻瘫(Gastroparesis)是比较常见的一种临床综合征.因长期摄食减少、不能摄食或厌食往往导致营养不良,严重时可出现离子紊乱,威胁生命.
无接触经济的本质是数字经济,因人与物接触或人与人无面对面接触的远程交互而得名。作为数字经济的特殊形态,无接触经济是由新冠肺炎疫情外生冲击产生的突发巨量需求与业已存
目的通过现代文献研究,探究膝骨关节炎中医证型、证素分布规律。方法对中国知网、万方、中国生物医学数据库自建库至2019年8月1日的全部期刊文献进行检索,筛选出符合纳排标准
目的探讨重组人生长激素(rhGH)能否改善肝硬化大鼠使用全胃肠外营养(PN)时的低蛋白血症.方法正常大鼠(A)、肝硬化大鼠(B)、肝硬化PN大鼠(C),分为使用rhGH组(A1、B1、C1)和不
目的探讨饮食习惯和体力活动对妊娠期糖尿病发病的影响。方法选择产科门诊确诊妊娠期糖尿病孕妇94例（GDM组）及其配对对照组作为调查对象，以问卷方式，对膳食史、饮食习惯和体力活
【摘 要】本文针对幼儿园教师学历偏低、培养层次偏低以及教师资格证考试通过率偏低的“三低”问题，以学前儿童生理与保健课程为例，提出广西职业院校开展“课证融合”教学改革的策略与建议：加强“双师型”高素质师资队伍建设、深化课程教学改革、灵活师资培养教学评价。 【关键词】课证融合;学前儿童生理与保健课程;教学改革; “双师型”教师;教学评价 【中图分类号】G;【文献标识码】A 【文章编号】0450-
目的探讨急性心肌梗死患者溶栓治疗前后QT离散度及校正的QT离散度的变化与恶性心律失常、猝死等心脏事件发生率的相关性。方法将48例急性心肌梗死患者溶栓治疗后根据其是否再
目的：探讨进展期胰腺癌化疗中的肠外营养支持对病人营养、免疫状态及肿瘤疗效的影响。方法：33例病人均给予联合化疗（FCMP／A），随机分为治疗组（肠外营养），对照组（常规治疗）。检验两组病人
商务英语专业企业实践教学是提高学生国际商务职业能力的重要途径。深圳职业技术学院为非英语专业学生开设了商务英语专业拓展专业，要求学生在三个学期内完成五门核心课程的学