【摘 要】
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<正>互联网+时代已经深深地影响到人们的日常生活,互联网海量的信息为学生提供了作文素材,拓展了写作思路,云平台自由发表和互动评价对作文教学有积极的启发作用。但不能回避
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<正>互联网+时代已经深深地影响到人们的日常生活,互联网海量的信息为学生提供了作文素材,拓展了写作思路,云平台自由发表和互动评价对作文教学有积极的启发作用。但不能回避中学语文基础教学中的作文教学面临"百度""刷屏"的朋友怪圈,影响学生的创作潜能。如何应对呢?这便成为广大语文教师共同思考的一大课题。就此笔者结合三十多年的教学实践,认为对互联网要有科学的认识,有针对性地引导学生正确使用互联网平台,促进他们不断地健康发展。
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