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摘要 加强综合实践活动课程课堂教学的评价研究，是践行课程育人理念、实现课程育人价值、提升学生的课程核心素养，推进课程常态化实施的重要抓手。制定综合实践活动课程课堂教学评价标准和实施评价工作，应该以综合实践活动课程性质和目标定位作为指导思想，应该坚持导向性、激励性、差异性、全面性、多元化、发展性原则，应该覆盖教学思想、教学态度、教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学效果、教师素养等项目。
关键词 综合实践活动课程
关键词 综合实践活动课程