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教研“主题”和“系列”的确立是提高教研工作效率和质量的关键，教研反思对提高教研工作专业化发展具有重要意义。
谈高中历史教研“主题”和“系列”的确立
【摘 要】
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教研“主题”和“系列”的确立是提高教研工作效率和质量的关键，教研反思对提高教研工作专业化发展具有重要意义。
【机 构】
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大连教育学院高中教师教育中心
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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