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学生写作业是检查巩固学生知识学习的一个必要的方式方法,教师批改作业也是教学的一个环节.但在传统的教学过程中,学生需要每天完成大量的作业、教师也因批改作业而浪费大量的时间,但也事倍功半.利用"学习对子"互助作业法写作业和批改作业是我在教学改革过程中所摸索的作业改革的一部分.这一方法在教学过程中已初见成效.