切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
食品包装袋存在化学隐患
食品包装袋存在化学隐患
来源 :中国环境管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:panzhengdang
【摘 要】
:
英国航行病学与公共卫生杂志》日前发表研究称,罐头内部涂层、纸质包装材料以及玻璃罐密封圈等“食品接触材料”中的化学成分会少量渗入食品中,而高温、材质差别和食品储存时间
【出 处】
:
中国环境管理干部学院学报
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
食品包装袋
化学成分
隐患
食品接触材料
纸质包装材料
公共卫生
储存时间
密封圈
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英国航行病学与公共卫生杂志》日前发表研究称,罐头内部涂层、纸质包装材料以及玻璃罐密封圈等“食品接触材料”中的化学成分会少量渗入食品中,而高温、材质差别和食品储存时间则会加速这些成分的渗入。虽然这些化学品中的一部分受到了管控,
其他文献
张小楼井断裂构造的分形预测
对矿井中的断裂参数进行分析发现,断裂的断距和长度具有分形分布的特点,计算并推导出断裂长度和断距预测的经验公式,据此可以预测某一未开采块段内的断裂长度和断距,并提出了
期刊
矿井构造
构造预测
分形
浅析高职院校校企合作办学模式
校企合作有其发展的理论基础、历史必然性和优越性,是经济发展对职业教育提出的客观要求,是职业教育必走的道路。目前我国高职院校校企合作存在内容和形式参差不齐,企业缺乏积极
期刊
高职院校
校企合作
职业教育
现状
对策
higher vocational colleges
school-enterprise cooperation
基于moodle的高中信息技术课程教学探索
本文剖析了高中信息技术课程教学中存在的问题,给出了应对策略,在moodle平台下的教学丰富了教学资源,提高了教学中学生的参与度,忠实记录了学生的学习过程,实现了教学的过程性评价
期刊
高中信息技术课
教学
MOODLE
过程性评价
互动评价
FGF8辅助牙源性上皮诱导hDPSCs分化为成牙本质细胞及牙髓细胞
目的:研究成纤维细胞生长因子8(FGF8)对成人牙髓干细胞(hDPSCs)定向分化为成牙本质细胞及牙髓组织的影响。方法:首先分离、克隆培养hDPSCs,通过流式细胞术检测细胞表面标志物鉴定hD
期刊
成纤维细胞生长因子8
成人牙髓干细胞
成牙本质细胞
Fibroblast growth factor 8
Human postnatal dental pul
珠江委珠江河口研究中心挂牌成立
2005年3月26日,珠江委珠江河口研究中心正式挂牌成立。
期刊
研究中心
珠江河口
挂牌
2005年
人参皂苷Rg1对创伤后应激障碍大鼠行为学变化和海马神经元自噬的影响
目的:研究人参皂苷Rg1对创伤后应激障碍(PTSD)大鼠行为学变化和海马神经元自噬的影响。方法:将SD大鼠随机分为5组:对照组;模型组;人参皂苷Rg1低、高剂量(20和40 mg/kg)组;阳性药(氟西
期刊
创伤后应激障碍
人参皂苷RG1
海马
自噬
Post-traumatic stress disorder
Ginsenoside Rg1
Hippocam
攀枝花煤焦油项目遭民间组织抵制被指威胁水源
就攀枝花市拟建的40万吨/年煤焦油深加工项目及12万吨/年炭黑项目,攀枝花横断山研究会、自然之友等10家民间环保组织4日联名致信攀枝花市委、市政府,要求立即停止该项目的前期运
期刊
攀枝花市
煤焦油
民间组织
水源
民间环保组织
横断山
深加工
市政府
海洋热浪破坏澳洲古老珊瑚礁
科学家近日发现,在澳大利亚最易受气旋影响的海岸区生长的古老珊瑚礁尽管已历经了数百年的风雨,却被近年来两次严重的海洋热浪所击倒。
期刊
珊瑚礁
海洋
澳洲
澳大利亚
科学家
海岸区
气旋
TCLP法评价钢铁工业区周边土壤重金属生态环境风险
采用土壤随机布点法,采集某钢铁工业区周边34个土壤样品,利用美国TCLP法对钢铁工业区周边土壤重金属(Cu、Zn、Pb、Cd)有效态进行实验分析和生态风险评价。结果表明,Cu、Zn、P
期刊
TCLP
钢铁工业区
土壤
重金属
生态风险
初中历史“参与式”教学法探究
【正】在当今的教学改革背景下,大家对学习方式转变的认同和共识已经形成。在理念层面上,以"授业"为主的"课堂"变成以"求知"为主的"学堂"已成为一种具有代表性的认识。但从实
期刊
初中历史
备课组
历史课堂
解题方法
自主建构
学习方式
学习共同体
历史事件
课堂小结
内在激励
与本文相关的学术论文