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透视小学课堂教学,仍然存在一些打着“以生为本”的旗号,“放任”明显,它看似充分体现学生的主体性,实际上缺失的是教师价值引领、智慧启迪、思维点拨,导致课堂教学低效或无效。因此,在充分发挥学生主体性作用的同时,不容忽视教师的主导作用。
有效教学贵在"导"
【摘 要】
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透视小学课堂教学,仍然存在一些打着“以生为本”的旗号,“放任”明显,它看似充分体现学生的主体性,实际上缺失的是教师价值引领、智慧启迪、思维点拨,导致课堂教学低效或无
【机 构】
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福建省厦门市同安区汀溪中心小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年22期
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【摘要】民族传统体育运动会是向全世界展示我国优秀体育项目的重要平台，对于弘扬优秀民族体育文化具有重要意义，其中传统射箭项目占据重要地位。传统射箭项目进校园具备了西方竞技体育的规范化要求，并且其目标与素质教育的目标相契合，也增加了教学的娱乐性，所以对于推广中国传统文化有着较为重要的意义。现今民运会的组织与开展与学校接轨，调动了国家、社会、高校等各方面积极参与其中。对于发展传统射箭有重要意义。规避传统