【摘 要】
：
目的了解医院大肠埃希菌与肺炎克雷伯菌产AmpC酶情况。方法按NCCLS推荐的超广谱β-内酰胺酶（ESBLs）确证试验，对369株大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌进行ESBLs酶的检测，并用改良三维试
【机 构】
：
青岛大学医学院,莱州市人民医院检验科
论文部分内容阅读
目的了解医院大肠埃希菌与肺炎克雷伯菌产AmpC酶情况。方法按NCCLS推荐的超广谱β-内酰胺酶（ESBLs）确证试验，对369株大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌进行ESBLs酶的检测，并用改良三维试验、三维试验抑制试验及AmpC酶诱导试验对表型可疑产AmpC酶的菌株进行检测。结果73株表型可疑产AmpC酶的菌株中检出34株产AmpC酶，大肠埃希菌24株，肺炎克雷伯菌10株，其中有5株大肠埃希菌、2株肺炎克雷伯菌同时产ESBLs酶；2株肺炎克雷伯菌诱导产AmpC酶。结论产生AmpC酶是大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌对头孢
其他文献
为了解南京市建邺区河西月儿湾幼儿游泳馆培训的现状,运用文献资料法、调查问卷等研究方法,对南京建邺区河西月儿湾幼儿游泳馆的教练员、家长和管理者等方面的现状进行深入分
素质教育深化改革背景下人们也越来越重视中学体育教学。其中，耐久跑这一体育项目的应用有利于锻炼学生体魄，促进学生身体素质不断提高，而且又能有效锻炼学生意志品质，属于初中体育教育中重要的一项教学项目。近年来初中生体质逐步降低，在应试教育理念影响下学校并不重视耐久跑项目教学，导致部分学生对耐久跑产生畏难情绪。因此，接下来本文先是分析了耐久跑教学现状，其次分析了耐久跑教学意义，最后探讨耐久跑教学策略。
高校教育的发展、创新不仅要关注学生的学业，还需要在学生的素质上不断提升。由于很多学生表现出身体羸弱的现象，因此没有办法在学习压力上科学的解决。高校健美操教学的落实，在一定程度上帮助学生在身体成长过程中采取科学的思路来完善，给学生内心发泄正确的方式，并且在身体形态的塑造和精神面貌的提升上具有较好的效果。 健美操在以往的重视程度并不高，很多高校对此完全是按照自愿原则来参加，因此对学生的身心健康并没有
目的观察用铸造多根桩修复牙体大面积缺损或全缺损的磨牙临床效果.方法对牙周组织健康、牙根形态正常、根管充填基本到位、牙体广泛缺损或全缺损的磨牙,按牙冠缺损的程度,用
实现对知识产权犯罪被害人的实质保护是亟待解决的问题,构建知识产权的刑事和解制度,无疑是在惩罚犯罪和保护权益博弈下的一种理性选择。
本文首先阐述了教学设计和教学过程最优化基本特征及内含,并提出来利用反馈信息达到教学过程最优化措施。
“学案导学”是在新课程背景下诞生的一种与传统的“满堂灌”截然不同的全新的教学模式，它旨在借助于学案，通过学生的自主学习，培养其自学能力，从而提高课堂教学的效益。这种教学
在《食品安全法》草案中规定虚假广告中个人承担连带责任,笔者从侵权责任构成要件方面对广告推荐者的责任构成进行浅析。
体育与健康课程是小学生的必修课，能够有效提升学生的身体素质，培养学生运动习惯和生命意识，强化学生的身心健康。其中的生命安全教育能够让学生充分认识到生命的重要性和唯一性，从而有效提高学生的安全意识和防范意识，并通过教授学生一些正确的急救措施，进一步提高学生的生活技能水平。本文主要阐述了生命安全教育的主要内容，并对其在小学体育与健康课程中的有效实施途径进行了详细的分析与探讨。 在小学体育与健康课程中
目的探讨异常颌型全口义齿的修复与固位.方法在工作模唇、颊、舌侧视情况填塞倒凹,下颌舌侧基托均要盖过颌舌骨嵴,上下颌模型周边封闭处理.结果140例中固位好者105例(75.0%),