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十年“特岗计划”的实施,各种问题显现,其中特岗教师所面临的各种心理压力不可忽视。如何面对这些问题进而解决这些问题,关系到我国农村教育的发展,直接影响我国农村教育的质量。农村特岗教师心理压力的形成原因有以下几个方面：薪酬低与工作量大;住房及就医得不到保障;人际关系淡薄;缺乏被尊重感;学校管理制度落后;入编的不确定性;枯燥的日常生活等。