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人们在探究学生作弊的原因时，常常把目光投向学生自身、家庭、社会、教育体制等方面，而教育者的影响却往往被忽视，成了“灯下黑”。其实教育者对学生考试作弊缺乏深刻认识，对学生作弊放任不管甚至纵容都会导致作弊现象的扩散。教师是人类罗魂的工程师，他担负着教书育人、培养合格人才、提高民族素质、传播人类文明的重任，教师的思想道德、知识水平、业务能力、心理素质如何，将直接影响到人才的质量与教育的效果。