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本文通过对1657名学龄前儿童的智商测定及其入小学后学习成绩的跟踪调查,分析了幼儿园教养条件、幼儿家庭教育与儿童智能的关系,儿童智商与学习成绩的关系。文章论证了加强幼儿早期教育的重要性,并提出了妇幼卫生机构的任务。
早期教育对促进儿童智能发展的探讨
【摘 要】
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本文通过对1657名学龄前儿童的智商测定及其入小学后学习成绩的跟踪调查,分析了幼儿园教养条件、幼儿家庭教育与儿童智能的关系,儿童智商与学习成绩的关系。文章论证了加强幼
【机 构】
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山东省青岛市沧口区妇幼保健所266041
【出 处】
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中国妇幼保健
【发表日期】
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1993年1期
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