【摘 要】
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孩子们出生后,除了“喂养”,还需“教育”! 2015年11月15日乐融儿童之家总校长郭曼妮,和100多位家长分享了婴幼儿心理和行为特征,并就如何更好地与幼儿沟通支招。 郭老师与在场家长分享了她在早期儿童发展方面10余年的探索与实践经验,从婴幼儿大脑发育特点、婴幼儿脑神经发育的几个阶段、婴幼儿大脑敏感的发展变化过程等方面介绍了婴幼儿的心理和行为特征,在幼儿特点介绍的基础上详细介绍了PREC法则:即
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孩子们出生后,除了“喂养”,还需“教育”! 2015年11月15日乐融儿童之家总校长郭曼妮,和100多位家长分享了婴幼儿心理和行为特征,并就如何更好地与幼儿沟通支招。
郭老师与在场家长分享了她在早期儿童发展方面10余年的探索与实践经验,从婴幼儿大脑发育特点、婴幼儿脑神经发育的几个阶段、婴幼儿大脑敏感的发展变化过程等方面介绍了婴幼儿的心理和行为特征,在幼儿特点介绍的基础上详细介绍了PREC法则:即(Respect) 尊重,(Participation) 参与,(Environment) 环境, (Care) 看护。在讲解完育儿理念之后,郭女士又为大家提供了经典视频案例,让大家从其中感受和学习关键方法。郭女士的理念新颖,视角独特,案例丰富,为在座家长带来了新的思考,也给家长带来了触动。
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