【摘 要】
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随着当前社会的不断发展,科学技术的不断进步,人们对于学生的教育要求越来越严格。然而,在新课改背景下,舞 蹈教学也更加普遍,尤其在高职教育中取得了较好的成果。在教学中,老师除了给学生讲述理论知识外,还有更多的组织学生进 行练习,通过多元化的教学方式提高教学质量,让更多的学生参与其中,感受舞蹈学习的乐趣。高职舞蹈教学不仅需要明确教学 目标,还需要老师具备较高的专业水平,根据学生的实际情况制定适合学生的教学方法,从而实现多元化教学。因此,现就高职 舞蹈教学中的多元化教学方法进行研究与分析。
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随着当前社会的不断发展,科学技术的不断进步,人们对于学生的教育要求越来越严格。然而,在新课改背景下,舞 蹈教学也更加普遍,尤其在高职教育中取得了较好的成果。在教学中,老师除了给学生讲述理论知识外,还有更多的组织学生进 行练习,通过多元化的教学方式提高教学质量,让更多的学生参与其中,感受舞蹈学习的乐趣。高职舞蹈教学不仅需要明确教学 目标,还需要老师具备较高的专业水平,根据学生的实际情况制定适合学生的教学方法,从而实现多元化教学。因此,现就高职 舞蹈教学中的多元化教学方法进行研究与分析。
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