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本文根据高中英语教学中常见的语法现象,重点探讨距离象似性原理在高中英语语法教学中体现与运用;以此为英语语法教学提供新的视角和理据;并为学生枯燥的语法学习实践提供别样的的认知方式,培养其研究性学习习惯.
距离产生美——论“距离象似性”在高中英语语法教学中的应用
【摘 要】
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本文根据高中英语教学中常见的语法现象,重点探讨距离象似性原理在高中英语语法教学中体现与运用;以此为英语语法教学提供新的视角和理据;并为学生枯燥的语法学习实践提供别
【机 构】
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江苏南京市溧水县第三高级中学
【出 处】
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中学生英语（外语教学与研究）
【发表日期】
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2011年1期
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