【摘 要】
：
目的探讨茜草提取物蒽醌单体对人肝癌SMMC-7721细胞增殖的抑制作用.方法采用MTT法、形态学、集落形成法,检测蒽醌对人肝癌细胞增殖的抑制结果.结果MTT法显示各个浓度的蒽醌对
论文部分内容阅读
目的探讨茜草提取物蒽醌单体对人肝癌SMMC-7721细胞增殖的抑制作用.方法采用MTT法、形态学、集落形成法,检测蒽醌对人肝癌细胞增殖的抑制结果.结果MTT法显示各个浓度的蒽醌对肝癌SMMC-7721细胞的增殖均有抑制作用,呈现出与药物浓度、作用时间的依赖性;生长曲线由＂S＂型逐渐变得低平;倒置显微镜下可见药物组细胞数减少,间隙增大,细胞间出现＂接触性抑制＂;集落形成率降低（P〈0.01）,集落中细胞数减少.结论茜草蒽醌对人肝癌SMMC-7721细胞生长具有抑制作用;蒽醌有可能成为抗肝癌新药,为抗癌新药的
其他文献
目的研究血液内溶血磷脂酸浓度与奥扎格雷钠治疗短暂脑缺血发作（TIA）的疗效关系.方法选择TIA患者60例,分别检测其血液内LPA浓度,根据其血液内LPA浓度将其分为LPA浓度升高组（39例
采用体积成形有限元分析软件DEFORM对半轴套管的一次热挤压成形过程进行了模拟,分析了成形过程中金属的流动情况,得出了凹模开裂的原因为圆角结构过小导致应力开裂的结论,对
摘要：《数学课程标准》指出：有效的数学活动，不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。我在教学中不断尝试、探索、总结，学生基本上形成了新的学习方式，促进了学生全面持续发展，培养了學生终身学习的能力，实现了课程改革目标。 关键词：概念教学；初中数学；情境引导 数学概念是用简练的语言对研究对象的本质属性的高度概括，是学生学习数学、接受新知识的基础。准确而又彻底
作为数学教师,如何加强学法指导,引导小学学生尽快适应数学课,是一个永恒的课题。本文进行了探讨,做法是:调整学习心态、提高课堂效益、培养作业习惯。总之,教师要充分发挥主
摘要：近年来，各类校园安全事件时常占据各大报纸、网络新闻的头版头条，且有逐年上升的趋势。这引起了社会人士、学生家长的高度关注。他们纷纷呼吁学校应该切实加强对学生的安全教育引导，并完善校内公共区域的硬件設施，还需制定能够应对尽可能多的校园安全事故的防范措施，以确保最大范围、最大程度地避免校园安全事故的发生。鉴于此，本课题组首先通过对当前初级中学校园内存在拥挤踩踏安全事件发生的原因进行了深入地分析，然
以客为尊（Customer First），这是Honeywell过程控制部新上任的大中华区董事总经理刘安先生在Honeywell过程控制部2006年度中国地区用户大会暨媒体见面会上演讲的主题，在整个演讲过
高中历史是围绕培养学生唯物史观，使学生建立运用史料实证还原真实历史的客观、严谨态度，唤起学生的家国情怀而开展的，是确立学生正确价值观的重要学科。但是由于历史本身的复杂
以连霍高速公路G30果子沟斜拉桥为研究对象,分析了西北高寒地区桥梁承台大体积混凝土因温差引起裂缝病害的成因,给出了控制措施.使用ANASYS仿真分析方法剖析了桥梁承台大体积