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<正>由于中学生正处于其人生发展的青春期,其生理和心理都发生着急剧的变化。如何对其进行有效的引导和管理?长期以来一直是每个教师、家长以及相关领域学者关心的问题。因此,中学班级管理被提升到一个重要位置。笔者长期从事中学班主任工作,从多年的教学、管理
谈谈中学班主任工作的激励管理策略
【摘 要】
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<正>由于中学生正处于其人生发展的青春期,其生理和心理都发生着急剧的变化。如何对其进行有效的引导和管理?长期以来一直是每个教师、家长以及相关领域学者关心的问题。因此
【机 构】
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江西省永丰县第二中学
【出 处】
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社会工作(实务版)
【发表日期】
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2011年11期
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