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思想政治理论课教学的认识缺位包括对思想政治理论课作用的认识和教学规律应用的不足；落实“德育为先”方针和加强专业化队伍建设，是当前提高高校思想政治理论课教育教学效果的基础性工作。
思想政治理论课教学的认识缺位及其对策
【摘 要】
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思想政治理论课教学的认识缺位包括对思想政治理论课作用的认识和教学规律应用的不足；落实“德育为先”方针和加强专业化队伍建设，是当前提高高校思想政治理论课教育教学效果的
【机 构】
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右江民族医学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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