名家演绎 各有千秋——赏析英译本《红楼梦》第二十八回

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:programdownload
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《红楼梦》是中国文学史上的一座丰碑,大卫·霍克思和杨宪益、戴乃迭夫妇的英译版《红楼梦》也有很高的欣赏价值。本文着重比较分析两个版本中第三回的翻译,包括译者译风、语篇意识、文化负载词等,体现了译者不同的翻译风格与技巧。
其他文献
英国哲学家洛克(John Locke,1632-1704)说过:“当你在教学生时,你真正教的,并必须与之接触的东西,是学生的心理.”而教育家苏霍姆林斯基则进一步指出:“能够把少年‘拴’在你的思路上,引着他们通过一个个阶梯走向知识,这是教育技巧的一个重要特征.”因此,数学教师更应该运用多元的手段融合学生的认知风格,创设合理有效的教学情境,牢牢“拴”住学生的心.    1搜集史料    心理学家布鲁纳
在新一轮课程改革中,如何在教学活动中全面提高学生的综合素质、实现课堂教学的有效性是我们地理教学中需要重点关注的问题。作为教师,我们要在新课改思想的指导之下,不断地
本文结合高校现行学分制的内涵及现实意义以及传统学生工作模式.分析学分制实施的新背景之下学生工作存在的新问题.从保障教育教学改革的顺利实施以及服务学生的成长成才出发.初
“任意”作为一种特殊的数学语言,近年频频出现在高考试卷上,下面结合例题,从三个方面描述“任意”的含义.
随着高中数学新课程的实施,广大教师更加注重了课堂教学的创新,形式多样的教学让人耳目一新,但作为教学环节之一的作业设计却往往被忽视,把作业的功能还定位于“知识的巩固”与“
<正>~~
期刊
摘要:数学考试中的“开放题”具有很好的考查效果,但由于各种原因,在现今的考试中出现的频率却逐渐减少,这从一次统测卷的情况中可见一斑,调查的结果也令人担忧,所以我们必须采取适当措施正确对待数学考试中的“开放题”.  关键词:考试;开放题;调查    自从1980年第4期《外国教育》杂志刊登日本学者泽田利夫《从“未完结问题”提出的算术、数学课的教学的方案》一文,首次在我国介绍日本同行的数学开放题的研究
各位老师由西南大学主办、课堂内外杂志社协办的《数学教学通讯》,以其独特的教研价值、实用价值和创新价值深受广大一线中学数学教师、数学教研人员的关注和喜爱,是一本在业界
本文论述了计算机辅助外语教学的发展历史,旨在讨论计算机辅助外语教学与高校外语教学的结合,并尝试提出计算机辅助外语教学的优点和长处,针对计算机辅助外语教学中的问题,提
近年来,建筑基坑越来越深,许多建筑基坑超过7m,有的深达十几米甚至二十几米,并且很多深基坑边坡紧邻建筑物。深基坑的出现,给建筑施工及管理带来了很大的困难,也时常发生一些