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新课程改革要重视学生的交际能力。口头表达能力的好坏直接影响学生运用英语和他人沟通的能力。我们必须全面重视学生英语口头表达能力的培养：用英语组织课堂教学；培养学生讲英语的习惯，加强口语训练；建立语言活动小组，落实听说训练；放手让学生投入语言实践中去。通过多种教学方式，激发学生说英语的欲望，为操练口语创造机会。