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情景教学法是教师针对问题创设情景,学生面对具体问题犹如置身于特定的情景中,积极思考来解决问题,教师再加以总结分析,是引导学生探索和解决问题的一种教学方式,有助于学生更深层次的理解财务管理知识。财务管理是一门实践性很强的学科,因而在教学过程中,需要突出学生的主体地位,借助情景教学法来开拓学生的思维,达到良好的学习效果。