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在新工科背景下,结合工科院校数学与应用数学、信息与计算科学专业的办学实践,针对新工科背景下的数据计算及应用专业,提出了在专业课程设置方面应以计算数学、信息科学的基础课程为主,同时应加强对学生计算机能力、数值实验能力和数学建模能力等方面的培养,以适应当今信息社会的需要。
新工科背景下数据计算及应用专业课程设置的思考
【摘 要】
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在新工科背景下,结合工科院校数学与应用数学、信息与计算科学专业的办学实践,针对新工科背景下的数据计算及应用专业,提出了在专业课程设置方面应以计算数学、信息科学的基
【机 构】
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中北大学<,理学院数学系>,
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革创新项目（J2019120,J2020178）;高等学校大学数学教学研究与发展中心项目（CMC20200311）;中北大学教学改革项目（2019011,2019026）
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