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多维立体式探究,让数学思考充分展开——“小数的初步认识”教学片断与思考

来源 :小学数学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：soso2009520

【作 者】

：

刘德宏 

【出 处】

：

小学数学教育

【发表日期】

：

2019年06期

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