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文章就现今小学音乐课堂“不重视倾听音乐”的现象提出自己的看法，并围绕让孩子学会倾听“音乐的语言”，从“听什么”和“怎样听”这两方面提出了建议和对策。
让孩子学会倾听音乐
【摘 要】
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文章就现今小学音乐课堂“不重视倾听音乐”的现象提出自己的看法，并围绕让孩子学会倾听“音乐的语言”，从“听什么”和“怎样听”这两方面提出了建议和对策。
【机 构】
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常州工学院教育学院2005届毕业生
【出 处】
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常州工学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年5期
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