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为了更好地服务地方经济社会发展,培养适应产业升级和技术进步的应用型本科人才已然成为越来越多高校转型发展的目标,如何培养市场所需的高素质应用型人才成为各高校研究的热点课题。以新能源科学与工程专业为例,阐述了在CDIO工程教育理念下,构建项目化课程,实现高素质应用型人才培养目标。
基于CDIO工程教育理念的应用型人才培养项目化课程构建——以新能源科学与工程专业为例
【摘 要】
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为了更好地服务地方经济社会发展,培养适应产业升级和技术进步的应用型本科人才已然成为越来越多高校转型发展的目标,如何培养市场所需的高素质应用型人才成为各高校研究的热
【机 构】
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新余学院新能源科学与工程学院
【出 处】
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新余学院学报
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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江西省教改项目“发展升级背景下基于CDIO理念的工程应用型人才培养模式研究与实践——以新能源科学与技术专业为例”(JXJG-14-20-1);江西省教改项目“转型发展背景下新能源专业应用型人才培养模式改革研究”(JXJG-16-28-8);江西省高校人文社会科学项目“面向新能源卓越工程师培养的产教融合培养模式研究”(JY1577)
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