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问题是研究的起点,也是学科发展的生长点。而教育问题则是教育研究的核心,是生成教育财富的起点,也是教育创新的动力。加深对教育问题的认识,无论是对于教育理论研究者还是教育实践工作者,都具有重要的意义。
关于“教育问题”的再认识
【摘 要】
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问题是研究的起点,也是学科发展的生长点。而教育问题则是教育研究的核心,是生成教育财富的起点,也是教育创新的动力。加深对教育问题的认识,无论是对于教育理论研究者还是教
【机 构】
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江西师范大学教育学院
【出 处】
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江西师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2013年05期
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