融于“工匠精神”的高职药学专业实践教学体系探索

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"工匠精神"是技能人才对待职业的一种态度,是职业精神的重要内容。在当前国内经济新常态、医药产业结构调整的背景下,医药企业越来越看重高职毕业生除专业技能之外的职业精神,尤其是工作中的职业态度。在高职教育尤其是药学实践教学体系中融入"工匠精神",顺应了国内医药产业发展的趋势,也有利于学生综合素质的提升和未来职业生涯的可持续发展。本研究从高职药学专业教学体系融入"工匠精神"的必要性入手,整体构建融入"工匠精神"的药学专业实践教学体系,进而从组建药学专业实践教学团队、建设校内实训基地、优化校外实训基地等三个方面培养学生的"工匠精神"。六年的实践教学改革,取得明显成效。
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