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黄炎培作为中国职教史上最重要的代表之一。在长期职教实践中，他就职教目的、办学方针、教学原则及职业道德等方面都提出了 自己独到的看法，形成了完整的职教理论体系，其职教思想对当代高校的教育教学中仍具有十分重要的借鉴意义。本文将针对黄炎培职教思想在应 用型本科院校物理课程建设的相关问题进行探讨，以提升大学物理课程的教学质量。