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双侧大脑前动脉梗塞１例报告李彪，包立新，王凤蕾双侧大脑前动脉梗塞少见。现将我们遇到１例报告如下。王××，男，７２岁。右利，该患于１９９３年３月１１日下午站立与人交谈时突然晕例，继之意识不清，当日住院检查：意识混浊，多次询问能回答姓名及年龄，缄默不语，...
双侧大脑前动脉梗塞1例报告
【摘 要】
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双侧大脑前动脉梗塞１例报告李彪，包立新，王凤蕾双侧大脑前动脉梗塞少见。现将我们遇到１例报告如下。王××，男，７２岁。右利，该患于１９９３年３月１１日下午站立与人交谈时突然晕例，继之意识不清，当日住
【机 构】
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辽宁朝阳市第二医院神经科
【出 处】
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中风与神经疾病杂志
【发表日期】
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1994年05期
其他文献
“高中学科课堂减负增效教学策略研究”是我们研究的一个课题，在研究过程中我们作了一个学业负担及课堂效益的问卷调查。调查结果显示：学生普遍感觉负担沉重，身心俱疲，但他们的学习主体意识开始觉醒，渴望变革学习方式，希望老师提高课堂效益。分析问卷反馈的主要信息，我们得到这样的结论：课堂减负增效的教学策略研究势在必行；教学策略改革的“核心”在于让课堂快乐起来；减负的关键不仅仅在课堂，但课堂是可以相对减负的。基