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高中生物学的实验中，往往会通过一些颜色反应来判断某物质的存在，为便于学生获得颜色反应的系统知识，这里把有关颜色反应的一类问题梳理整合，供教师在教学时参考。
高中生物学实验中的“赤、橙、黄、绿、蓝、紫”
【摘 要】
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高中生物学的实验中，往往会通过一些颜色反应来判断某物质的存在，为便于学生获得颜色反应的系统知识，这里把有关颜色反应的一类问题梳理整合，供教师在教学时参考。
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2009年12期
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