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提出了一种掌握知识的新教学模式,用以引导自学、合作学习,培养自学能力和合作精神.
参与—合作教学模式的建构与实施
【摘 要】
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提出了一种掌握知识的新教学模式,用以引导自学、合作学习,培养自学能力和合作精神.
【机 构】
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黔东南州民族高级中学
【出 处】
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黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年6期
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