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人文情怀是"中国学生发展核心素养"十八个基本点之一,课题组以教师巡课为载体,拟定巡课主题"初中化学课堂中如何有效培育学生的人文情怀",并从人文知识、人文精神、人文方法、人文行动和科学观等视角在"燃烧和灭火"这一课展开巡课研究。
初中化学课堂中人文情怀的培养——以“燃烧和灭火”巡课为例
【摘 要】
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人文情怀是"中国学生发展核心素养"十八个基本点之一,课题组以教师巡课为载体,拟定巡课主题"初中化学课堂中如何有效培育学生的人文情怀",并从人文知识、人文精神、人文方法
【机 构】
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深圳市龙岗区教学研究室;
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2018年17期
【基金项目】
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深圳市教育科学“十三五”规划招标重点课题“‘LICC范式’与‘教师巡课’在初中化学课堂观察的实践比较研究”(zdfz16051)的阶段研究成果
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