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＂问题学校＂与＂问题学生＂是困扰广大教师的问题,作者首先探究＂问题学校＂与＂问题学生＂的概念,其次以日本某高中的国际理解教育的实践探索为例,谈谈日本＂问题学校＂的整治措施与启示。
谈日本“问题学校”的整治措施与启示——以日本某高中的国际理解教育的实践探索为例
【摘 要】
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＂问题学校＂与＂问题学生＂是困扰广大教师的问题,作者首先探究＂问题学校＂与＂问题学生＂的概念,其次以日本某高中的国际理解教育的实践探索为例,谈谈日本＂问题学校＂的整治措施与启示。
【机 构】
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江苏师范大学研究生院,大阪府立大学研究生院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年3期
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