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本文对安徽建筑大学工商管理类校级教学团队现状进行分析,找出其中的问题,提出建设的对策。希望经过研究,对国内本科教育的进步起到一定的促进作用。
工商管理类教学团队探索与思考——以安徽建筑大学为例
【摘 要】
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本文对安徽建筑大学工商管理类校级教学团队现状进行分析,找出其中的问题,提出建设的对策。希望经过研究,对国内本科教育的进步起到一定的促进作用。
【机 构】
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安徽建筑大学经济与管理学院
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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安徽建筑大学项目“工商管理类教学团队”(2016jt02)的成果
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