校本教研一路走来

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsxfa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师专业发展是保证新课程实施的基础,校本教研是教师专业发展最可行、最易操作的重要途径,我校立足实际,开展扎实的校本教研活动,为教师搭建了专业发展的平台。
其他文献
高血压是缺血性卒中的独立危险因素,缺血性卒中患者血压的管理直接影响患者的预后,但目前缺血性卒中急性期的血压管理存在许多争议。本文主要介绍血压管理对缺血性卒中的影响及
目的制备花椒挥发油微乳凝胶,探究微乳凝胶中花椒挥发油的稳定性及不同油水分配系数(log P)药物的体外释放行为。方法首先以凝胶基质的外观、成型性、黏稠度为评价指标,筛选
对学生来说,观察能力是获得知识的必要条件。体育课培养学生的观察能力:一要培养学生全面观察示范能力;二要培养学生重点示范观察能力;三要培养学生观察动作细节的能力;四要培养学
在《海商法》修改进程中,“迟延交付制度”的完善属于第四章修订的重要组成部分。从归责原则的角度出发,在早期英国普通法下,承运人迟延交付行为所承担的混合责任有别于民商
教师是教学中的引导者,课堂教学是教学的核心组成部分。要提高教学质量,作为引导者就必须在课堂教学上下功夫,想学生所想,构建师生积极互动,共同发展良好的学习氛围,从而提高
目的观察血液透析用留置针在扣眼穿刺建立皮下隧道中的应用效果。方法将52例血液透析患者采用随机数字表分为对照组和观察组各26例。对照组采用传统扣眼穿刺法建立皮下隧道,
目的探讨多种免疫抑制剂联合治疗难治性原发免疫性血小板减少症的临床疗效。方法选取我院2007年3月-2012年4月收治的30例难治性原发免疫性血小板减少症患者进行治疗观察,所有
党校应该是什么样的?它的底线首先不应该是“监狱”,可我们有些党校却一直在以“专政”的手段,“改造”第一个“无错”的生命。甚至越是“名校”越变本加厉!这样说有些不负责任,
周末上菜市场采购,在一摊位前站下。摊主是一位年近六旬的老妇,从她的脸上看不出有多少智慧。以下是我与她的对话——  我问:“菜又涨价了?”妇答:“是的。”  “怎么搞的?都是通胀惹的!”我自问自答。  听到我提通胀,老妇眼睛一闪:“看你戴眼镜,挺斯文的,应该有点学问——是经济学家?”  我心中一动,点点头:“是。”真不知道她是怎么看出来的。  “你是经济学家,我正有问题问你。”老妇缓声道:“我有时会
教科书不是唯一的课程资源,广告也是一种重要的课程资源。通过广告在生物课堂教学中七个方面的应用实例,丰富生物课堂的表现形式,希望广告资源在生物课堂教学中得到应有的重