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信息技术环境下的教与学,对教师提出了新的挑战,但由于目前的教育现状和教师的教学理念、专业能力、信息素养等因素,造成了在现代教学中教师在一定程度上仍扮演着传统角色,本文阐述了这一现象形成的原因,并提出了调整的策略。
信息化教学过程中教师的角色分析
【摘 要】
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信息技术环境下的教与学,对教师提出了新的挑战,但由于目前的教育现状和教师的教学理念、专业能力、信息素养等因素,造成了在现代教学中教师在一定程度上仍扮演着传统角色,本
【机 构】
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西北师范大学教育技术与传播学院,兰州交通大学
【出 处】
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兰州交通大学学报
【发表日期】
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2009年5期
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