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教育信息化时代,全球都在大力发展智慧教育,国内外专家学者对于智慧教育都进行了深入的研究。在这些研究的基础上尝试对智慧教育的概念进行解读,从DIKW模型上分析＂智慧＂,从＂智育＂角度探究＂智力教育＂到＂智慧教育＂的转型,并从智慧教育最早的萌芽阶段对如今的信息化教育阶段其内涵的变化来深入理解智慧教育。