中等职业学校素质教育的理论定位

来源 :南通师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rr2009
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当前中等职业学校的素质教育应以强化学生的职业素质为主。学生在校期间应具备的职业素质,可以从职业认知,职业情感,职业能力三方面的进行构建。学校应更新教育观念、优化教育课程,深化教学改革、加强职业指导,完善师资队伍。
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