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本文以浙江机电职业技术学院数字商贸学院为例，分析了在高职家庭经济困难学生当中开展感恩教育的必要性以及开展此项工作的现实困境，并根据这些困境提出针对性的解决方法。
浅谈高职贫困生感恩教育——以浙江机电职业技术学院数字商贸学院为例
【摘 要】
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本文以浙江机电职业技术学院数字商贸学院为例，分析了在高职家庭经济困难学生当中开展感恩教育的必要性以及开展此项工作的现实困境，并根据这些困境提出针对性的解决方法。
【机 构】
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浙江机电职业技术学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2021年32期
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红砖绿瓦,闽南风情.亭阁小榭,浅门闲院.高低有趣,赏心悦目.透过画家杨新榕先生的作品,不自觉地陶醉在闽南风情中.心泊其间,人文醉享!他的民居作品的艺术魅力,如雅风徐来,沁人心脾.画中看似是着力描绘一座座房屋,实则深蕴着传统文化元素,借写景而抒情,刻画自然,弘扬文化.他的画不仅仅是高雅的艺术作品,也是闽南文化传承的载体.
期刊
在国际化办学成为高校内涵式发展的大背景下，来华留学生人数不断增加，高校校园文化建设作为留学生教育工作的重要抓手与载体，留学生教育工作作为校园文化国际化提升的内在动力，笔者深入探析两者耦合的价值意义、存在的问题以及新路径，旨在让留学生真正融入校园文化，进一步丰富和创新校园文化生活，树立高校符合新时代发展的良好文化形象，同时又能提升高校留学生教育。
随着教育的不断完善和发展，在素质教育全面覆盖的背景下，当代学生的思想观念也有所转变，在实际的教学中，教师应当秉承着“生本理念”，将学生作为课堂的主体，在教学的过程中，教师应当分析每一位学生的个性，不同的学习能力、情况，以及学生之间的差异进行教学，这就是差异化教学，在体育的课堂中，教师应当根据实际学习情况进行差异化教学，以此有效提升学生的素质水平。我将对如何将差异化教学融合大学体育课堂进行研究分析，并且分析在实际的教学中如何将措施应用于差异化教学中。
在我的印象中,吕守约先生是一个谨言慎行的画家,几十年的从艺生涯中淡泊名利.由于长期生活在陕西铜川,雄厚壮观的地理风貌使他对大自然有一种特殊的情感,常常仰对范宽笔下的青山,俯视药王孙思邈脚下的流水,踏遍坎坷,采风柳公权故里千年古剎大香山滋养灵魂,大量临摹千贤的锦绣华章以开阔眼界,大量创作濡染色彩以培养情怀.物华自然无私地熏陶铸就了他艺术的底色,也孕育了他的灵性和激情,使他更加坚定执着地在山水丹青中燃烧激情和才华,在山水田园诗境中,以水墨的雄浑壮观、清逸雅致展现一种诗意的栖居和灵性的笔触.
期刊
进入新时代，意识形态领域的交锋、多元社会价值的挑战要求高校必须以“四个统一”师德观来引领思政课教师的师德师风建设工作。笔者通过问卷调查深入剖析高校思政课教师师德师风建设存在的问题及产生的原因，提出从更新观念、实现意识自觉、培育良好教育生态环境三个方面形成以“四个统一”师德观引领高校思政课教师师德师风建设的有效途径。
众所周知，立德育人是我们新时期教育教学工作的教学宗旨。我们要切实将思想政治教育融入到课程教学之中。思政教育与专业教育是紧密结合的，要想在专业领域得到更快、更高层次的发展离不开思想政治教育的正确引领与意识导向。本文笔者就以高校羽毛球课程为例，通过课程体系内容、教学原则与思路等方面与课程思政元素有机的融合起来。从思想政治层面高屋建瓴，引导学生更好地进行体育专业领域的建设与发展，发挥体育人的意志与体育精神。
国家的发展和民族的崛起都离不开大学生群体的支持，他们是实现中华民族伟大复兴的中坚力量。因此，我们要重视对大学生价值观的培育，才能进一步的提升祖国的民族凝聚力和文化竞争力。要善于利用红色文化对价值观引领的积极作用，促进我国大学生树立坚定的政治立场，培育大学生树立伟大的爱国精神，让大学生树立高尚的道德品质，以此来促进民族素质和文化水平的不断提升。
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