【摘 要】
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兴趣源于学生对某种东西的好奇。学习化学同样如此,要让学生学好化学的方式不是强制灌输,而应该是激发学生对化学的学习兴趣,有了学习兴趣,学生的学习态度就会变得积极,课堂教学才
【机 构】
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甘肃省兰州市兰炼第三中学〈兰州市第60中学
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兴趣源于学生对某种东西的好奇。学习化学同样如此,要让学生学好化学的方式不是强制灌输,而应该是激发学生对化学的学习兴趣,有了学习兴趣,学生的学习态度就会变得积极,课堂教学才能取得更好的效果。在教学中,可以通过化学实验,让学生亲自动手发现其中的奥秘来激发学生学习化学的热情与兴趣。
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