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针对物联网工程专业实践教学内容覆盖面太宽、内容综合性很强等难点,考虑到学生特别是地方本科院校学生的基础现状,吸取CDIO国际工程教育改革成果的教学理念,提出了一种"起承转合"式实践教学模型。模型以让教师教得轻松、学生学得明白为宗旨,可用于明确物联网工程专业实践教学思路和精化实践教学内容。
物联网工程专业“起承转合”式实验教学探讨
【摘 要】
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针对物联网工程专业实践教学内容覆盖面太宽、内容综合性很强等难点,考虑到学生特别是地方本科院校学生的基础现状,吸取CDIO国际工程教育改革成果的教学理念,提出了一种"起承转合"式实践教学模型。模型以让教师教得轻松、学生学得明白为宗旨,可用于明确物联网工程专业实践教学思路和精化实践教学内容。
【机 构】
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邵阳学院信息工程系,
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2014年15期
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