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倡导高职经贸类专业教师在教育教学工作中“走下讲台、走进市场、走入企业”，在社会这一大课堂和大舞台上吸取养分、培养优秀人才。经贸类专业技术人才的培养机制是一个从课堂到市场、从市场到企业的系统链条，环环相扣，互为支撑。“三走”人才培养模式，是迎合地方经济社会发展需求特别是现代服务业快速发展，探索经贸类高职教育教学改革的一种成功尝试。