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自古我国就比较重视教育问题,教师是教育的重要组成部分,教师队伍素质的高低与教育质量有着重要的关联性,特别是校长队伍素质的高低与整个教师队伍有很大的联系。目前我国中小学校长队伍中一些校长存在心理问题,影响整个学校教学水平的提高。文章主要从心理健康和调试方面分析中小学校长的心理问题,对校长心理健康进行FENIX,找到影响其心理健康的原因,提高中小学校长的认知能力。