【摘 要】
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高中是影响学生未来发展的关键时期,中小学培育一定数学思维的基础上,就更需要高中教师对学生进行科学的激发和引导,从而促进学生数学能力的进一步巩固和提高。其中课堂提问
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高中是影响学生未来发展的关键时期,中小学培育一定数学思维的基础上,就更需要高中教师对学生进行科学的激发和引导,从而促进学生数学能力的进一步巩固和提高。其中课堂提问一直是培养学生数学思维和独立思考的重要环节,这个环节设计不得当就会导致课堂氛围沉闷,学生注意力难以集中等恶劣后果。因此教师应当设计科学有效的提问环节,在不断的教学摸索中掌握合适时机,提高教学质量和学习效率。
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