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应用症状自评量表（ＳＣＬ－９０）对３５名儿科医师进行调查研究，并以中国成人常模做比较。结果显示，儿科医师心理问题阳性率明显高于常模。儿科医师较多的心理问题与服务对象沟通困难，小儿病情瞬变的风险，高强度的工作，工作与家庭生活中不同角色转换的冲突以及与患儿亲属之间的误解和冲突有关。为了减少儿科医师心理问题的发生率，增强应激负性反应能力，保持健康心理，提高医疗质量，提出相应对策。